Detaylı bilgiye mi ihtiyacınız var? Bizimle İletişime Geçin!
+90 539 114 4040
Otizm spektrum bozukluğu, doğuştan gelen ya da yaşamın ilk yıllarında ortaya çıkan karmaşık bir nöro-gelişimsel farklılıktır. Beynin yapısını ya da işleyişini etkileyen sinir sistemi sorunlarından kaynaklandığı düşünülmektedir. Otizmin çocuk yetiştirme özellikleriyle veya ailenin ekonomik koşullarıyla hiçbir ilişkisi yoktur; her türlü toplumda ve coğrafyada rastlanabilir.
Erken tanı ve doğru bir eğitim yöntemi ile yoğun eğitim alan çocukların yaklaşık %50’sinde otizm belirtileri kontrol altına alınabilmekte ve büyük gelişim sağlanabilmektedir. Aşağıdaki belirtileri gözlemliyorsanız bir değerlendirme yapılması önerilir:
Başkalarıyla göz teması kurmuyorsa.
İsmi söylendiğinde bakmıyorsa veya işitmiyor gibi davranıyorsa.
Parmağıyla istediği şeyi göstermiyor veya oyuncaklarla oynamayı bilmiyorsa.
Sallanmak, çırpınmak, eşyaları sıraya dizmek gibi tekrarlayıcı hareketleri varsa.
Çocuk psikiyatristi Dr. Stanley Greenspan tarafından geliştirilen bu yaklaşım, “yerde oyun” (Floortime) temelinden yola çıkar. Sadece otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar için değil; down sendromu, dil ve konuşma bozuklukları, dikkat eksikliği ve gelişimsel gerilikleri olan çocuklar için de son derece etkili bir programdır.
Doğru İletişim: Ebeveynlerin çocuklarını daha iyi tanımasını ve onlarla en doğru şekilde iletişim kurmasını sağlamak.
Günlük Yaşam Desteği: Günlük hayatta karşılaşılan kısıtlılıklarla baş edebilmeyi kolaylaştırmak.
Merkezimizde otizm tanılı veya risk grubundaki çocuklarımız için çok yönlü bir takip süreci izliyoruz: